Procuramos em todos os lugares atividades, projetos para o inicio do ano, mas o que devemos ter em 1º lugar é o trabalho em Equipe pois é a nossa força para o dia a dia
Que todos tenham um inicio do ano com esse pensamento
Projeto: Encerramento do Ano
Projeto: Encerramento do Ano
Está chegando ao término de mais um ano letivo e os alunos da educação infantil criam um vinculo muito forte com seus professores.
Por isso apresento algumas sugestões para trabalhar sobre esse assunto.
Objetivo: Conscientizar os alunos sobre as mudanças que ocorrem na vida das pessoas.
Linguagem Oral e escrita:
Quais são os nomes de todas as professoras da escola? (listar os nomes e abordar a letra inicial, final e intermediária);
Matemática:
Gráfico dos nomes das professoras enfocando as letras iniciais, número de letras, etc.
Artes:
Caricatura dos professores realizadas pelos alunos;
Pedir para que cada professor traga uma vestimenta (desfile);
Movimento:
Gincana Invertida (alunos expectadores e professores participantes);
Natureza e Sociedade:
Construção de um mural com fotos, relatos dos professores da sala, bilhetes dos alunos sobre os acontecimentos marcantes durante o ano letivo;
Música:
Trabalho com vídeos e músicas (também como sugestão o fechamento no final do ano para os alunos)
Identidade e autonomia:
Reflexões sobre as mudanças e desprendimentos na vida, sua importância para o crescimento do ser humano
Está chegando ao término de mais um ano letivo e os alunos da educação infantil criam um vinculo muito forte com seus professores.
Por isso apresento algumas sugestões para trabalhar sobre esse assunto.
Objetivo: Conscientizar os alunos sobre as mudanças que ocorrem na vida das pessoas.
Linguagem Oral e escrita:
Quais são os nomes de todas as professoras da escola? (listar os nomes e abordar a letra inicial, final e intermediária);
Matemática:
Gráfico dos nomes das professoras enfocando as letras iniciais, número de letras, etc.
Artes:
Caricatura dos professores realizadas pelos alunos;
Pedir para que cada professor traga uma vestimenta (desfile);
Movimento:
Gincana Invertida (alunos expectadores e professores participantes);
Natureza e Sociedade:
Construção de um mural com fotos, relatos dos professores da sala, bilhetes dos alunos sobre os acontecimentos marcantes durante o ano letivo;
Música:
Trabalho com vídeos e músicas (também como sugestão o fechamento no final do ano para os alunos)
Identidade e autonomia:
Reflexões sobre as mudanças e desprendimentos na vida, sua importância para o crescimento do ser humano
Date: terça-feira, 17 de novembro de 2009
Marcadores: Projetos
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